本文主要从应试教育与素质教育的概念、应试教育的弊端及其转轨以及解决应试教育问题之路三个方面进行了具体的阐述,探讨了应试教育和素质教育在新时代的博弈。在新时代背景下,应试教育与素质教育的较量仍是一条漫漫长路,有待新时代的教育工作者上下而求索。
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