教师开展个人小课题研究的方法和策略

作者：王莉

来源：教师, 2019, (14): 94.

• 个人小课题
• 研究
• 方法策略

一提起教育科研,教师们总是感觉很神秘,总感觉可望而不可即,认为只有专家才能做,即便是对教科研工作有很高的热情,也苦于不知该如何开展课题研究,不知从何下手,缺乏一套实用的课题研究方法,因此文章将有关课题研究的相关问题和思考整理成文,以期和同行分享。