摘要

高校思政课的教学绩效评估可以促进教学水平的提高,可以客观评价思政课教师,也对建立完整的教学体系、管理制度、激励机制有重大的参考价值。本文试分析现有的一些高校学生评价在思政课教学绩效评价体系中的指标,分析如何正确看待、运用学生评价而应该形成的指标。