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摘要
“这是最好的时代,也是最坏的时代。”随着互联网的快速发展,如今人们的生活和新媒体技术息息相关,不仅给人们的生活、学习、工作带来了前所未有的影响,也给高校性别教育带来了严峻的挑战。面对以手机、iPad等新媒介技术所营造的新媒介环境中高校性别教育的开展是一个大难题。针对这一现状,本文通过新媒体环境下高校性别教育存在的问题状况,结合高校学生特征,利用新媒体技术发展更新教学手段,改进教育理念方法,采取可行对策,让高校在新媒体环境下继续担任和发挥性别教育的重任,促使高校性别教育可以与时俱进,这已成为新媒体时代需要关注的重大问题。
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