课程思政与现代仪器分析教学内容自然融合的初步探索与实践

作者：周文姣; 徐封丰^*; 蒋炳英; 李硕

来源：广东化工, 2020, 47(19): 232-204.

• 课程思政
• 立德树人
• 现代仪器分析

课程思政是落实立德树人这一具体目标的最有效途径。针对当前高校课程思政教学方式单一、学习成效较低的问题,本论文从课程思政在专业课上实施的必要性出发,将仪器分析与思政元素相结合,发掘"课程思政"在仪器分析教学中的实施途径,实现其与仪器分析教学内容的有效融合和实践。

• 单位
  重庆理工大学; 化学化工学院