摘要

随着网络技术的普及和发展,人们的学习方式越来越多样化,特别是疫情暴发以来,更是让我国的教育教学方式发生了根本性的变革,线上教学被普遍应用于各个年龄段学生的学习当中。随着国务院联防联控新十条的发布,学生的学习生活将逐渐走向正轨,回归到传统教学方式中来,但是线上教学凭借其优势也被师生认可和接受,线上线下混合式教学融合发展成为教学改革的热点。对于高职院校学生来说,开展线上线下混合式教学,既有优势,也存在问题。本文将就此展开详细阐述,以期找到高职院校混合式教学融合发展的最优路径,促进教学质量的提升。

  • 单位
    唐山工业职业技术学院