试论整本书阅读教学的设计及实施策略——以《西游记》阅读教学为例

作者：夏王悦

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2019, (11): 48.

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随着统编初中语文教材的全面推进,"三位一体"的阅读教学体系成为其核心框架,特别是整本书阅读的教学受到广泛关注,本文以七年级上册统编教材"名著导读"里的《西游记》的教学为例,从巧设活动,方法指导,多元评价三个方面阐述了在整本书阅读教学中的设计和实施。