受新课程改革的影响,小学语文教学需要注重课堂教学效率的提高,确保学生对其教学内容进行真正掌握。小学语文教学知识内容不仅影响着学生的日常表达能力的培养,同时也影响着学生对其他学科知识的学习,为了能够激发小学阶段学生的语文学习积极性,教师需要对其语文素养评价体系进行完善和优化,为学生的综合全面发展提供保障。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
