摘要
笔者通过实证研究,调查中职生家庭教养方式状况。研究结果显示:①在父亲情感温暖、理解,过分干涉,偏爱被试,过度保护,惩罚、严厉,拒绝、否认因子上和母亲情感温暖、理解,过分干涉、过度保护,母亲拒绝、否认,惩罚、严厉因子上跟常模相比,差异显著。②父亲情感温暖、理解,惩罚、严厉,过度保护因子上和母亲过分干涉、保护,惩罚、严厉,拒绝、否认因子上男女差异显著。③不同父母关系在父亲情感温暖、理解,惩罚严厉,过分干涉、过度保护,拒绝否认和母亲情感温暖、理解,拒绝、否认,过分干涉、过度保护,惩罚、严厉因子上,差异显著。
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单位广东省东莞卫生学校