以问题解决为基础的现场诊断式中小学校长培训可以较好地帮助参训学员校长和其所在的学校解决面临的实际问题和困难。以发现问题为核心,以解决问题为导向,以面对面现场诊断的交流方式,不仅有利于提高校长的综合素质和能力,而且有利于根据被诊断学校的现实情况,及时提出有建设性和实际意义的建议,同时能够更有效地使参训学员校长和其所属的被诊断的学校在各方面有所提高。
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