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摘要
随着网络技术的快速发展,运用网络技术进行教学的协作学习和活动,记忆信息反馈等方面取得了很好的成绩,如何利用网络进行教学环节的游戏化设计已经成为了目前职业教育解决实际教学问题的研究方向。目前,大部分高职学生拥有智能手机,能够实现随时上网进行社交、游戏等,而高职学生普遍具有思维活跃、接受新鲜事物能力强、操作动手能力强,但理论知识学习能力差、自我管控能力差等典型特点,因此很多院校将手机视为课堂教学的死敌。那么,如何充分利用网络环境及手机移动客户端进行游戏化教学设计,实现游戏化学习成为一项重要的课题。文章分析了基于网络背景下的游戏化学习的特点,并以《汽车营销实务》课程的游戏化教学设计为例,说明游戏化教学设计对于高职学生专业课程学习的重要性。
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单位内蒙古交通职业技术学院
