摘要

近年来,研学旅游作为一种"旅游+教育"的新兴业态及综合实践育人的有效途径,日益受到社会各界的广泛关注。本文通过分析南京研学旅游市场发展现状,梳理当前南京研学旅游市场发展面临的机遇及挑战,提出包含旅游者(Tourist,研学旅游主体)、线路产品(Tour,研学旅游客体)、团队(Team,研学旅游保障)、研学基地(Base,研学旅游载体)等四大研学旅游关键要素在内的南京研学旅游产品优化发展实现路径的"3T+1B"模式,为研学旅游的常态化及可持续发展提供参考。

  • 单位
    南京旅游职业学院