幼儿园大自然教育是幼儿园教育中的重要组成部分，它可以帮助幼儿认识自然，培养兴趣，增强其综合素养。然而，幼儿园与小学之间的教育衔接是一个重要的问题，尤其是在大自然教育方面。幼儿园阶段的大自然教育与小学阶段的教育需要进行衔接，以确保幼儿能够顺利地继续学习和探索自然。因此，本文旨在分析幼儿园大自然教育与小学科学教育的衔接策略，探讨如何通过有效的教学模式和家庭与学校之间的合作，来帮助幼儿全面认识大自然，培养其综合素养和未来的竞争力。
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