“现代学徒制”校企双主体育人实践研究

作者：陈冬冬

来源：才智, 2019, (27): 173.

• 现代学徒制
• 双主体
• 育人

现代学徒制的提出旨在实现产业与教育的深入融合、校企合作,是以提升学生的技能为宗旨的现代人才培养模式,其注重"技能传承"的特点也正是"学徒制"名字的深刻内涵所在。