<正>初中化学课堂教学的主要任务是让学生通过实验来认识物质的组成、结构及其变化规律,引导学生观察实验并透过实验现象来掌握物质的性质和用途。就化学学科自身的特点来说,很难用常规的教学手段突破某些教学难点的。但为了提高学生能熟练运用知识来解决各种问题的能力,这些教学难点就必须想方设法来突破。近几年的教学实践表明,运用多媒体课件辅助化学课堂教学在解决常规教学无法突破时的难点方面能起到很好的效果。