随着新课改的推进,小学体育教学发展越来越多元化,《新课程标准》在课程内容中特别强调培养学生运动兴趣,注重体育游戏学习。将体育游戏应用到体育教学中,符合小学生的生理和心理特点,可以集中学生注意力,提高课堂效率。本文立足于小学体育教学,融合新课程理念,对小学体育游戏式教学的必要性进行分析,提出体育游戏在小学教学中运用原则,分析新课标背景下体育游戏在小学教学中的具体运用,利用游戏式教学方法满足新课标的要求,期望对小学体育教学的发展有所助益。
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