摘要

大学物理,包含了非常深奥的知识内容,学生在对其进行学习的过程中,可以有效锻炼自己的思维能力,塑造科学态度,提升科学素养。因此,本文针对大学物理教学中科学素质的培养做出了进一步探究,对科学素质的内涵、大学物理教学中培养学生科学素养的有效策略给出了具体的分析,对学生的学习和成长起到了非常重要的帮助意义。