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摘要
21世纪以来我国手风琴专业教育面临着新的机遇和挑战。随着巴扬、自由低音、流行手风琴教学在高校开始普及,我国众多高校将手风琴专业划入现代器乐的范畴,对其教学改革的尝试朝着多元化的路径展开。诸多手风琴比赛和艺术节的交流活动展开、手风琴乐曲的创作尝试用民族化因素的加入、手风琴教学模式改革以及运用音乐传播理论视角推动了大众重新认识手风琴从而扩大手风琴专业的生源等,是21世纪以来手风琴教育研究领域中音乐家们广泛讨论的。文章将21世纪以来我国高校手风琴专业教育教学的发展路程进行梳理,回顾总结其中的闪光点,并试为手风琴专业教育教学新的研究内容和方向提供参考。
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单位汉中职业技术学院
