摘要

情感因素在英语的教学和学习中起着重要的作用。该文论述了大学英语教学中的情感因素,结合目前大学生情感现状和存在的问题,提出了相应的教学策略,旨在发挥学生学习英语的潜能,达到更好的教学效果。

  • 单位
    河南城建学院