高中化学知识兼有记忆和理解的特点,再加上化学的知识点多且杂乱,学生往往付出和收获不成比例。现将在教学中面临的问题进行归纳,并提出相应的解决措施,促使学生能走出高中化学课堂学习的困境,为进一步学好化学知识奠定基础。