“三全育人”背景下课程思政教学理念与实践方式探索

作者：夏鹏飞

来源：公关世界, 2022, (16): 117-119.

• 三全育人
• 课程思政
• 教学方法

本文通过对课程思政教学理念与实践方式进行探索，选取适当的教学方法有效地将思政元素融入课程的实际教学任务中，以期能够为其他专业课程思政的开展提供一丝借鉴。

• 单位
  杨凌职业技术学院