摘要

<正>【教学目标】1.让学生明白生活中拿不定主意时或与人意见不一致时,主动找人商量。2.通过创设情境,让学生在实践中自主探究并逐步掌握商量的要领,做到找人商量态度真诚、以理服人、共同商量、耐心倾听。3.培养学生倾听的习惯,引导学生积极参与交际实践,增强表达的自信心。【教学重、难点】在实践中自主探究并逐步掌握商量的要领,做到