摘要

<正>学科核心素养是落实立德树人根本任务,与课程目标、课程内容、教学实施、学习评价学科等课程标准紧密相连,而体育学科更加注重体育核心素养有效衔接。作为素养核心环节,能够保证体育与健康学科内部体系的完整性、一致性,促进学生形成体育学科核心素养。因此,我们在实践中深切感受到科学评价的积