对学生心理导向的一点看法——怎样做好学生谈话工作

作者：马洪涛; 王莹

来源：才智, 2018, (26): 1.

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学生的心理导向既是一门教育学问,也是对我们班级教育管理工作的一项基本要求。在平时与学生谈话交流过程中,坚持"认真倾听,宽容待之,灵活导向"这几个标准,工作没有做不好的。