互联网技术在教育领域的应用推动了现代学生学习方式的改变,也让高校教师在教学理念、教学模式、教学方法、教学技术等方面课程改革获得了新的着力点。授课教师依托网络教学平台,采用线上线下结合的混合教学模式,既能激发学生的学习兴趣,又全面提升了教学质量。文章以超星学习通在会计学基础课程中的应用为例,从教学资源、教学活动、课程评价等方面进行探讨。
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