摘要

<正>学者钱梦龙提出了语文导读法,认为在引导学生阅读的过程中要让学生学得主动,在阅读中积极思考,锻炼自读能力。导读是相对于传统教学中的讲读而言的,"导"指的是教师对学生进行引导、辅导和指导,要根据课堂生成的特点进行因势利导,这样就能促使学生在教师的引导下更好地进入到"读"的状态。一、随意交谈,点燃思维火花在引导学生展开自主阅读的过程中,我积极构筑师生互动的语文课堂,尝试和学生进行互动交流,在随意交谈中逐步点燃学生的思维火花,引导学生进