将OBE理念融入到《国际贸易实务》课程教学改革中,依托大量的市场调研企业需求确定培养目标,由任课教师按照成果设计教学目标、教学方法、评价体系,构建合理的教学模式,竭力强化学生学到什么和能做什么,重视产出与能力的培养。
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