浅谈低结构材料在幼儿园区域活动中的投放策略

作者：谈雷

来源：山西青年, 2020, (09): 71.

• 低结构材料
• 幼儿园区域活动
• 投放

低结构材料简单、可变性强、可塑性高、可探究的空间大,教育目标比较隐性、活动过程比较自由,且表现形式多样。这些都是低结构材料能够广泛运用于幼儿园活动中的优点。随着课程游戏化的不断推进,区域游戏、区域探究成为了幼儿学习的重要场所。从内容和形式来看,低结构材料的投入和运用就显得尤为必要。