论现代青年教师的教学语言艺术培养——以《报纸设计》讲述为例

作者：贾湘琳

来源：教育教学论坛, 2014, (52): 27-28.

• 教学语言
• 课堂教学
• 语言艺术
• 青年教师

本文在教育信息化技术日益发达的今天仍然将课堂教学的要点回归到教学语言的艺术运用上来,从教学语言的准确流畅、简约明晰、生动形象、富于启发四个特征进行探讨,为现代青年教师如何强化自己的教学语言艺术提供参考。

• 单位
  湖南软件职业学院