幼儿园大班益智区材料投放的策略研究

作者：彭建娟

来源：基础教育论坛, 2020, (07): 57-58.

• 幼儿园
• 益智区
• 材料投放

在幼儿园教育中,益智区是发展幼儿智力与身心的关键区域,其中最重要的就是材料投放环节。大班幼儿是幼儿园中有一定学习能力的群体,他们可以通过对益智区材料的动手操作来获得有效学习,从而提升幼儿的主观能动性。因此,教师要重视益智区材料投放的策略,遵循开放性、主题性和层次性原则,调动幼儿的学习积极性。