《从百草园到三味书屋》中两种教育情境的融合

作者：王靖

来源：新教育, 2023, (32): 103-104.

• 百草园
• 三味书屋
• 教育情境
• 融合

情境融合、组织融合、现实融合，教师结合文本内容展开延伸设计，以拓宽学生学习视野，促进其阅读认知的全面提升。