基于职业能力的高职计算机课程改革实践

作者：张玲红; 张钰梅; 廉画画

来源：软件, 2017, (05): 64-66.

• 计算机应用
• 职业能力
• 高职
• 课程改革 Computing application
• Occupation ability
• Vocational colleges
• Curriculum reform

职业能力超越了职业岗位的功能性要求,强调综合素质和发展潜能。从知识本位到能力本位是职业教育课程发展的趋势。从提升学生的职业岗位能力出发,选取现代办公领域中典型工作任务构建了高职计算机应用基础课程的教学体系。以制作某公司营销策划书为例,结合多年的教学实践,对课程教学改革实践中的关键问题进行了深入探讨。

• 单位
  宁夏财经职业技术学院