走近民族音乐 提升民乐鉴赏能力——以组建校民乐队为例

作者：王童纯

来源：学苑教育, 2021, (23): 71-72.

• 音乐教育
• 民族音乐
• 乐队组建
• 策略

在中华民族五千年的悠悠历史长河中,音乐占据着重要的地位,不仅能够让人获得感官上的享受,陶冶情操,还能促使人平心静气、形成健全的人格。在当前素质教育背景下,单是理论知识教学已经无法满足学生的需求,教师应当弘扬中华优秀传统文化,可以通过组建校民乐队的形式来帮助学生感受民族音乐的魅力,进而提高学生的音乐素养。本文结合实践经验,浅谈对民族音乐的认识,并以组建校民乐队为例,探究提升学生民乐鉴赏能力的有效策略。