数字校园网助力立体化教材建设与实践研究

作者：谢爱莲

来源：通讯世界, 2018, (04): 282-283.

• 数字校园网
• 精品课程
• 实践研究

本文以技工院校《平面设计制作》课程为例,结合我校数字校园网的功能,以及现有平面设计制作课程的立体化教材,借助数字校园网平台,推送立体化教材助力实践教学以提高教学质量,一定程度上提高信息化教学质量。最终达成优质资源共享的目标。