摘要

教育国际化形势下,中国高校大学英语教学发生了一系列变革和调整。这种新的形势对大学英语教师提出了新的要求,也带来了大学英语老师专业发展的契机。国内外关于这一现象的研究目前并不多见。大学英语教学定位和大学英语教师在国际化形势下的专业发展定位,值得大家关注。

  • 单位
    成都东软学院