近年来,我国很多高职院校的创新创业教育授课相对单一,对于将创新创业课程融入学生所学专业课程的教学过程的案例较少。文章主要研究汽车类《汽车维护与保养》课程与创新创业教育的融合,指出现在各高职院校对于创新创业教育的开展方向及存在的问题,通过分析高职院校汽车类专业课程中贯穿创新创业理念的开发途径,提出《汽车维护与保养》创新创业课程的教学方法及教学模式。
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