如何根据现有高职高专院校学生特点,全面提高其人才培养质量成为高职高专院校越来越关注的重点,文中以案例教学法在《现代交换技术》课程中的应用为例,初步探索了高职高专院校中激发学生学习兴趣,提高学生学习积极性与主动性的方法,实践证明,该方法在提高教学效果上有一定帮助。