教育信息化背景下高职公共英语“金课”标的构建与实施——以广州南洋理工职业学院为例

作者：尚丽媛; 梁悦

来源：开封文化艺术职业学院学报, 2020, 40(01): 148-180.

• 教育信息化
• 《中国英语能力等级量表》
• 课程标准
• 文理分科
• 思政元素

以突破传统的高职公共英语改革视角,在信息化背景下将公共英语向行业英语转变,同时将其分成文理科对接《中国英语能力等级量表》的能力要求,实施分级教学并融入思政元素,构建具有行业特色的高职公共英语"金课"标。

• 单位
  广州南洋理工职业学院