自中国特色社会主义进入新时代以来,全面深化改革的地位不断被抬升,并成为我国的一项基本国策。与此同时,在教育方面,如何全面深化改革成为所有教育战线工作者思考的问题,新课改的推进也成为所有教育工作者必须面对的一道难题,本文以当前小学数学教学中情境图的有效应用为引,力争对小学数学教学进行全方面、多角度的剖析,力求能为广大小学数学教师提供教学的新思路与新方法。
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