基于核心素养培养目标的小学数学教学——评《小学数学核心素养教学论》

作者：佟茂峰

来源：中国教育学刊, 2021, (06): 114.

<正>核心素养是指一个人适应未来发展与社会需要的必备品格与关键能力。在一个知识更新速度较快的时代,仅仅具备基础知识是不够的。在基础教育领域,每门学科都有不同的学科核心素养。基于核心素养培养目标的教学活动,是符合认知规律的,也是契合社会发展与个人成长需求的。