摘要

古诗词用富含真挚情感的精炼语言和丰富的想象来表情达意,具有鲜明的历史和文化特色,因此,古诗词教学不仅是初中语文教学的重要内容,对增加学生历史知识和传统文化积淀也有着其他体裁所无法企及的推动作用。基于此,本文立足初中语文古诗词教学实际,重点探讨了提升古诗词教学效果的有效途径。