太极拳是我国最具代表性的传统民族体育之一,不仅具有极高的健身价值,蕴含深厚的中华文化与精神内涵,因此,加强太极拳教育价值的发掘与教育实践探索,实现体育素养教育和人的全面发展是当前太极拳教学面临的新任务和新发展目标。按照新教育提出的体育素养教育目标和学生综合素养成长要求,通过实证的方式探索太极拳对高校学生体育素养教育的价值和最佳实现模式。
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