思维导图在高中化学教学中应用的思考

作者：张小伟

来源：试题与研究, 2020, (36): 61-62.

• 思维导图
• 高中化学教学
• 应用中的思考

对于高中生来说,化学毫无疑问是一门重要的学科,它是高考必考科目,与学生的毕业、能否考上好的大学有着十分重要的联系。但是高中化学疑难点比较多,因为其本身蕴含着庞大的知识体系,加上内容的抽象,与初中化学无多大联系,所以使得学生的化学学习变得非常困难。思维导图作为一种新型的有效思维工具,可以直观地表达知识结构,更有效地将思考的过程和知识点的意义呈现出来。