在人工智能与遥感大数据时代，依据遥感科学与技术专业的培养要求，从教学大纲出发，结合《遥感图像智能解译》的教学与实践，提出了“训-标-复-跟-赛-用”的六字教学方针，对该课程的教学特点、教学体系、教学内容和教学方式进行设计与讨论，开发教学实验平台，为遥感图像解译课程建设提供建议。
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