创设问题情境,增强高中化学课堂吸引力

作者：董艳皊

来源：学苑教育, 2018, (19): 66.

• 问题情境
• 高中化学

创设问题情境有利于培养学生的创新意识和解决问题的能力,提高课堂教学效果。因此,在高中化学课堂教学中,教师要善于创设问题情境,让学生带着问题去思考、探究,使其在思考、探究问题的过程中培养能力,激发学习兴趣,从而实现高效课堂教学。