语文教材编辑与民族文化传承

作者：巴拉提·哈斯木

来源：中国报业, 2023, (14): 108-109.

DOI：10.13854/j.cnki.cni.2023.14.093

• 语文教材
• 民族文化
• 传承

教育的意义是向社会成员传授知识，在这个过程中教学活动是主要途径，教材是教学活动开展的基础。当前阶段，语文教材还存在一些不足之处。因此，要认识到民族文化的重要性，进一步将民族文化融入到语文教材编辑中，为民族文化的传承与发扬提供有力支持。本文主要探讨语文教材编辑与民族文化传承的相关问题。