大学生使用超星学习通移动学习平台的现状研究——以延边大学为例

作者：周诗琦

来源：教育现代化, 2020, 7(26): 168-171.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2020.26.055

• 超星学习通
• 移动学习平台
• 学习情况
• 现状

"超星学习通"移动学习平台利用手机便携、快捷、趣味的特点,吸引学生的注意力,提高了学生学习的积极性与主动性,使学生的学习活动更加生动有趣。本文利用问卷调查探究延边大学学生对"超星学习通"的使用情况,进而分析大学生移动学习的特征与意愿。

• 单位
  延边大学