当下社会是信息社会,信息技术已经被广泛地应用于我们的日常生产生活当中,因此不断提升信息技能和信息素养,成为社会发展对于学生的一项重要需求。初中信息技术教学的主要目的在于提升学生的信息技能和素养。当前,初中信息课程课时量较少,因此对于本课程的教学而言具有更加严峻的任务要求。作为信息教学的教师,需要在完成教学基础任务的前提下,重视课堂教学的有效性,从而避免产生教学的瓶颈,高效地完成教学目标。
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