新课标下初中学生生物学核心素养的培养

作者：赵庆焰

来源：科学大众(科学教育), 2019, (12): 25.

DOI：10.16728/j.cnki.kxdz.2019.12.003

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• 教学
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初中生物学新课标的主旨是学生核心素养的养成。如果在备课、上课、组织活动等教学环节中,能够注重对学生核心素养的培养,那么,课堂教学一定会受学生欢迎的,也一定会收到较好的教学效果。因此,新课标下初中生物学教学要注重对学生核心素养的培养。