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摘要
在教学改革不断深化的时代大背景之下,舞蹈的教学方式和教育理论也不停在刷新。舞蹈教学中对于身心的训练受到广大舞蹈教育者的关注,身心训练可以帮助学生更好地运用肢体的协调力完成舞蹈任务,同时可以为老师推进高校教学提出有效建议。教师通过制定合理的教学方案,可提高学生的综合能力。在舞蹈人才培养时引进身心训练的思想是至关重要的,高校的舞蹈教学也越来越重视这一点。剧目排练课实际开展的过程中还是遇到一些未能解决的问题,这些问题对高校舞蹈教学的质量和效率有极大的影响。本文将对身心训练在舞蹈剧目排练中对舞蹈人才培养的重要意义进行分析,借以有效促进高校舞蹈教学的发展。
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单位四川音乐学院
